继续医学教育2024年03期
- 医学教育_教学改革
- 思政背景下《女性生殖系统疾病》课程线上线下混合式教学模式的研究张丹凤;朱紫薇;苏翠红;窦鹏挥;胡玉红;宋继荣;
- 哈佛大学医学院博士后培养模式及其启示谷圣美;庄建辉;
- 基于虚拟教研室建设的课程思政教学模式探索孟宪志;陆世心;梁美玲;薛东波;孙备;
- 口腔颌面部解剖学课程思政案例的探索与实践陈瑞雪;张晓;孙旭;张艳宁;刘慧娟;张旭东;
- 高职口腔综合实训课程混合式教学的实践研究王聪;马菲菲;李洁;张妤;
- 思政教育融入军医大学传染病教改课程的探索董旭;陈怡;徐爱静;许明晓;尹伟;李成忠;
- 非口腔病理住院医师病理科轮转的教学改革辛颖;齐红;李淑薇;郭小梅;赵倩;
- 以临床问题为导向的文献阅读与研讨汇报教学模式的探讨张裕庆;郝志艳;朱汝健;梁胜杰;李扬;李剑锋;
- 《麻醉设备学》“五位一体”线上线下混合式教学的应用高小涛;刘艳丽;谷俊改;贝翠琳;李葵花;董现玲;
- 康复治疗学专业《运动疗法技术学》课程建设研究曹宇;周达岸;
- OBE视域下高职《食品营养学》课程教学改革与思考李磊;包焜;郭宏霞;李媛媛;
- 临床检验基础混合式教学的创新方式与实践陈晓延;盛跃颖;张晴雯;翁华春;王剑飚;金磊;
- 医学教育_教学法研究
- 基于TBL教学法的《中医护理技术》课程思政的融合与实践郭鹤;郑一;郑方遒;张欢;满如;
- 线上线下教学模式在妇产科学教学中的应用效果观察纪红;胡乃军;
- 混合式教学模式在《基础护理学》教学中的应用谷芳秋;崔慧霞;于洪宇;任素芬;郑丹丹;刘彤崴;
- CBL与LBL教学法在呼吸专业实习生中的对比研究林芳;余成秀;孟原竹;杨冬梅;罗大臣;
- 案例教学法在神经外科临床实践技能教学中的应用孙晓欧;时瑗;刘建刚;
- 混合式教学模式在继续医学教育中的应用缪淑贤;张伟;吴志奇;
- 超声教学反思CBL病例库的建设在住培中的应用王一茗;黄丽萍;
- CBL联合PBL教学法在住培教学查房中的应用探索蔡楚君;杨淑雯;
- 联合教学法在过敏反应科进修生带教中的应用杨雅琪;陈浩;王晓龙;汪茵;黄南;
- 以学生为考官的教学法在神经查体教学中的应用李宏福;刘功禄;董毅;余昊;倪旺;
- 甲状腺功能亢进症线上教学模式对教学效果的影响杨锐;陈容平;陈鸣宇;叶仁青;杨晓燕;
- 混合式教学模式在五官科护理学大班制教学中的应用种世桂;唐文帅;李小芒;张思容;铁晓玲;
- 临床药学专业抗感染PBL案例库的建设与探索廖音;王维娜;罗晓;赵莹;侯文婧;程晟;
- 医学教育_教学实践
- Workshop教学模式在研究生骨科术后康复教学中的应用侯轶;姚娜;刘浩;刘立宏;
- 5A教学模式在普通外科住院医师规范化培训中的应用梁文全;陈志达;刘怡;卢婷婷;唐云;郗洪庆;
- 本科护生对基于BOPPPS教学模式的智慧教学体验的质性研究朱丽娜;邵慧慧;朱丽丽;
- 同质化教学对不同专业学生内科学成绩的影响分析高楚淇;贺婳茹;郭辉;吴晓燕;
- 护理专升本《基础护理理论与实践》课程教学研究蒋红;刘思越;赵军霞;由淑萍;
- 检验医学科规范化培训学员终身学习能力的系统评价焦琳;张予馨;陈豪;谢轶;应斌武;
- 医学教育_学术观点
- Citespace虚拟仿真技术在护理领域的可视化分析刘露凝;范宇莹;邰春玲;滕妍;
- 基于文献计量学解析我国病理学教学研究进展李丽霞;刘灿;许昌;
- 费曼学习法结合OBE在微生物检验实习带教中的应用刘丽萍;黄雅轩;张莉滟;赵越;
- 打仗型医院麻醉关键技术的教学培训建设李永华;杨蕊;鲁晋方;张艺璇;袁红斌;傅海龙;
- 新生儿科住院医师规范化培训教学模式的探索林雅茵;郑直;沈彤;郭文兴;林新祝;
- 精准医学视域下病理学的现实探问与发展路向柳兴源;杨静;王远;杜红禹;李菁媛;刘学峰;
- 应用型医学院校创业就业教育模式研究王海军;陈曦;杨金丽;陈佳欣;罗庆东;
- “岗课赛证”背景下高职美容人才培养路径探索罗红柳;王家陟;
- 内分泌代谢病学线上教学的总结与探索李晏丽;
- 住院医师肠道超声规范化培训的教学探讨颜丽华;骆小冬;陈烁淳;张妍琰;覃辉;李颖嘉;
- 新时期医学专业型硕士思政教育的思考张怡;张琴丹;张丽佳;
- 病原生物与免疫学教学中的教师反思及评估朱明轮;崔艳梅;
- 医学教育_综述
- 翻转课堂在牙周病学教学中的应用现状谢旭东;吴亚菲;赵蕾;
- 卫生管理
- 现代医院管理制度下的医院督查体系的构建王倩;左妍;
- 医学实践
- 微创小切口对不停跳冠脉搭桥术患者炎症因子及疼痛的影响韦良;
- 高血压患者规范管理与家医签约一体化的现况调查王会兰;李肖肖;杨玲;
- 优质护理在125I粒子植入治疗肺癌患者中的效果分析王莹玙;
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